Altını çizmek neden anlamayı garanti etmez?
Tanıdık gelen cümle anlaşılmış sanılır. Bu rehber, okumada sık düşülen yanılgıları ve yerine konacak soruyu anlatır.
Bir sayfanın altı çiziliyse iş bitmiş gibi durur. Çizgi, gözün oradan geçtiğini gösterir. Geçmek, cümlenin ne iş gördüğünü taşıdığınız anlamına gelmez. Okumada sık düşülen yanılgı budur. Tanıdıklık, anlamanın yerine geçer. Yerine geçen tanıdıklık, ertesi gün boş bir sayfa bırakır. Bu rehber, o boşluğu kişilik kusuru saymadan, dört yanılgıyı ayırmak içindir.
Tanıdık olan anlaşılmış değildir
Bir cümleyi ikinci kez görünce daha kolay okuruz. Kolaylık, anlamın yerleştiği hissini verir. His, parçaları birbirine bağladığınız için değil, kelimelerin gözünüze değdiği için doğmuş olabilir. Değme, bağ kurmaz. Bağ kurmak, sayfa kapandıktan sonra iddiayı kendi cümlenizle söyleyebilmektir. Söyleyemiyorsanız çizgi, yalnızca bir izdir.
Bilişsel yük tam da bu boşlukta büyür. Fazla parça aynı anda tutulunca hiçbiri kalmaz. Altını çizmek, parçayı azaltmaz. Bazen her cümleyi önemli ilan ederek parçayı çoğaltır. Çoğalan önem, hiçbir cümlenin önemini bırakmaz.
Çarpıcı cümle, taşıyan cümle olmayabilir
Metinler, akılda kalan bir cümleyle biter. Kalan cümle, sonucu taşıyan bağ değil, bir süs olabilir. Süsü ezberlemek, metni okumuş hissi verir. His, yazarın hangi öncülden oraya geldiğini dışarıda bırakır. Öncül düşerse, ezberlenen cümle başka bir metne de yapışabilir. Yapışan cümle, sizin anladığınız şey değil, metnin size ödünç verdiği sestir.
Üstbiliş burada küçük bir soru ekler. Kendi düşüncenizi yoklamak şu işe yarar: bu cümle sonucu mu taşıyor, yoksa yalnızca kulağa mı tam oturuyor? Oturan her cümle taşır sanmak, okumayı bir beğeniye çevirir. Beğeni meşru olabilir. Meşru olması, iddiayı anlamakla aynı iş değildir.
Yalnızca çürütmek için okumak
Bazı okumalar, daha ilk satırda karşı tarafı yenmek için kurulur. Kuruluş, metnin en zayıf cümlesini arar. En zayıf cümle bulunur ve metin kapanır. Kapanan metnin güçlü gerekçesi hiç okunmamıştır. Karşı görüşü güçlü kurmak tam da bu kapanmayı reddeder. Reddetmek, yazarı haklı ilan etmek değildir. Çürüttüğünüz şeyin, yazarın asıl cümlesi olup olmadığını sormaktır.
Ters uç da vardır. Metni hiç itirazsız, yalnızca altını çizerek onaylamak. Onay, anlama benzemez. Anlama, yazarın neyi reddettiğini de söyleyebilmektir. Reddedilen şey görünmüyorsa, metin size yalnızca kendi düşündüğünüzü geri vermiştir. Geri verme, onaylama yanlılığının okumadaki halidir.
Hız, bir erdem gibi giyinir
Çok sayfa bitirmek, az sayfayı bağlamakla karıştırılır. Hız, tanıdık bir konuda ve düşük bir yükte yararlı olabilir. Yük yüksekse hız, gözün kaymasıdır. Kayma, ertesi günü boş bırakır. Boşluk utanç üretince kişi daha da hızlanır. Hızlanan okuma, utancı büyütür. Döngü, disiplinsizlik diye adlandırılır. Ad, yanlış yükü kişiliğe yazar.
Daha dürüst bir tempo, kısa bir parçayı kapatıp anlatmaktır. Anlatamıyorsanız hızı değil, parçayı küçültün. Küçültmek tembellik değildir. Odayı, bağ kurulabilecek kadar boşaltmaktır. Boşaltılmayan odada altı çizili yüz cümle de tek bir bağ etmeyebilir.
Yerine konacak üç soru
Sayfayı kapattıktan sonra iki cümle söyleyin. Yazar ne iddia ediyor, bu iddia neye dayanıyor? İkinci soru, çizdiğiniz yerin süs mü bağ mı olduğudur. Üçüncü soru, yazarın karşı çıktığı cümleyi kurup kuramadığınızdır. Üçü de cevaplanıyorsa çizgi işe yaramıştır. Cevaplanmıyorsa çizgi, sayfanın üzerinde kalmıştır, sizde değil.
Bu rehber her metin için aynı borç değildir. Bir haberin başlığı, bir şiirin ritmi, bir dostun mektubu aynı yoklamayı istemez. Yoklama, iddiayı dayanak yapacağınız okuma içindir. Dayanak olmayacak bir metni sorguya çekmek, okumayı bir nöbete çevirir. Nöbet, anlamayı artırmaz. Artırması gereken yerde ise nöbet değil, iki cümle yeter.
Sık sorulan sorular
Altını çizmek zararlı mıdır? Hayır. Bağı taşıyan cümleyi işaret etmek işe yarar. Her çarpıcı cümleyi işaret etmek, önemli olanı çoğaltır ve hiçbiri kalmaz. Çizgi, seçimdir. Seçim yoksa iz vardır.
Hızlı okumak her zaman yüzeysel midir? Tanıdık ve yükü düşük bir metinde olmayabilir. Yeni ve parçalı bir metinde hız, çoğu zaman bağ kurmamaktır. Bağ ertesi gün anlatılamıyorsa hız size ait değildir.
Anladığımı nasıl anlarım? Sayfa kapalıyken iddiayı ve dayanağını kendi cümlenizle söyleyebiliyorsanız bir bağ vardır. Söyleyemiyor, yalnızca tanıdık geliyorsa bağ henüz kurulmamıştır.
Adımlar
- Kapatıp anlatın: Sayfayı kapattıktan sonra ana iddiayı iki cümleyle söyleyin.
- Süsü değil bağı çizin: Altını çizdiğiniz yer sonucu taşıyan cümle mi yoksa yalnızca çarpıcı bir süs mü bakın.
- Karşı cümleyi de yazın: Yazarın itiraz ettiği şeyi bir satırda kurun. Kuramıyorsanız yalnızca size uyan yanı okumuş olabilirsiniz.